新型冠状病毒感染的肺炎疫情突如其来，全国进入非常战“疫”模式。为防止疫情在校园蔓延、贯彻落实上级“停课不停教，停课不停学”的决策部署，光仪学院采取多种举措，确保“线上教学”顺利进行。

成立疫情期间本科教学工作指导组，全面协调组织上课选课。2月19日，经学院党政联席会讨论决定，成立疫情期间本科教学工作指导组，由分管教学工作的韩秀友副院长和分管学生工作的李琳副院长任组长，积极与教务处、开课学部学院、任课教师沟通协调，为教师上课、学生选课做好充分准备。组织教师进行超星学习通、爱课程、学堂在线、智慧树等网络平台授课培训，针对学生线上选课、进课程群等信息，学院教务和学工及时“双重提醒”，做到通知不留死角。

为解决部分班级未选上《电工技术B》线上课程问题，教学副院长韩秀友与教务处副处长王春鹏、电气学院教学副院长王宁多次沟通，在正式上课之前让学生全部成功选课。

教师认真备课和讲课，确保线上授课效果。光仪学院共有7位老师进行线上教学，其中5位老师在其他学部学院授课，2位老师在光仪学院授课。光仪学院第一周线上课程是李泳江老师主讲的《信号与系统B》。李老师提前建好QQ群，积极邀请学生入群了解上课信息。面对学生普遍反映的难以获得纸质教材、网上也没有教材电子资源等问题，李老师采取将教材逐章逐页扫描，整理成PDF电子书发送给学生等方式，积极做好正式线上教学的准备工作。

2月25日，《信号与系统B》首次线上开课，在网络课堂中，李老师在讲授知识的基础上，及时解答学生疑问，确保学生听懂学会，保障教学效果。下课后，李老师在QQ群内总结知识重点，同时布置了课后作业。

深入了解学生上课情况，及时做好信息反馈。学院专业负责人、教务员和学工负责人通过进入课堂、QQ交流群等多种方式，了解学院学生所有在线课程的学习情况。为了确保学生不落课、上好课，首日线上学习结束后，学院及时调研学生学习效果，统计全院178名本科生已选在线学习课程门数和已加入在线课程学习门数，逐一排查并解决学生落课、找不到课程、线上学习有困难等问题，及时向教务处等部门反馈，同时建立学生家长群中，家校一体对学生学习情况进行督促提醒。

据统计，学院本科生平均每人约有7-8门线上教学课程，面对线上学习的全新教学模式，光仪学子努力克服无法与老师面对面交流的条件限制，认真做笔记，课后回看教学记录，积极主动在课程群内向老师提问，保持着较高的学习自觉性，保证了学习效果。

在光仪学院全体师生的共同努力下，本科生线上教学工作正稳步进行，疫情期间，学院时刻做好准备为“线上教学”保驾护航，实现“停课不停教，停课不停学”。